从细节开始

石墙上的微型森林。一群少年报名修复老学校围墙，本以为只要刷漆，却发现墙面藏着罕见的苔藓群落。老师让他们先记录三周，再讨论该不该施工。

主角第一次意识到眼前的事情并不像平常那样简单。善于观察细节，这也决定了接下来所选择的调查方式。

镜头停在一个微小的细节上：它暂时没有得到解释，却改变了人物对周围世界的判断。从一块墙面扩展到整所学校，让自然主题拥有可亲近的尺度。